浙江艺考培训机构


     

当前位置:首 页 >> 戏剧影视文学>> 编导艺考网>> 文章列表

编导艺考戏文专业七则必读编讲故事技巧

作者:   发布时间:2016-10-28 23:37:39   浏览次数:910

  学编导的你是否为编讲故事而烦恼呢?是否会觉得毫无规律可依呢?以下是YJBYS小编搜索整理的关于2017艺考编导戏文专业七则必读编讲故事技巧,供参考学习,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!

  一、制造误会,谋划诱人的曲折之美

  “文贵曲,人贵直”。记叙文要想在有限的篇幅里把事情叙述得娓娓动听,把人物刻画得性格鲜明,就应很好地掌握“尺水兴波”的谋篇技巧。“制造误会”就是这样的技巧之一。

  这一技巧就是在叙事的过程中,先故意安插一些思维上的逻辑性错误,给人一种常识性的“错误”印象。然后随着故事情节的步步推进,将谜底层层展开,给人以恍然大悟、豁然开朗的艺术享受。

  我们来欣赏这样一个鲜活的片段:

  离上晚自习还有两分钟,F才一手拎着暖瓶,一手拿着微型收音机,耷拉着脑袋蹭进教室,像面粉口袋一样落座,把收音机重重地摔在桌上。

  “准是上课听音乐被班主任发现了。”

  “是不是被捕了?(我们管违反宿舍纪律被住宿办老师抓住叫‘被捕’)”

  我们正窃窃私语,只听得“砰”的一声巨响,是拳头砸在桌上的声音。接着是F的一声怒吼:“我不想活了!”我们大惊失色地回过头去。只见F痛苦地以手掩面,有气无力地吐出六个字:“中国队,又输了!”

  原来如此!

  ——《青春奏鸣曲》

  这段描写,巧妙运用“设置误会”技巧,生动的塑造了一位“铁杆球迷”、“爱国志士”的鲜明形象。在短短的百十字中,制造出了一个小小的波澜,读来饶有趣味。

  二、故置巧合,追求生动的意趣之美

  由于出人意料的因素造成事件偶合或人物奇遇,称为“巧合”,也就是古代一些章回小说中说的“无巧不成书”。由于偶然巧合,才构成了动人的故事,使得文章波澜起伏,妙趣横生。

  “巧合法”常常会使故事更具戏剧性。失去戏剧性的巧合,故事的也就谁失去很多情趣。当然,由于“巧合法”在作品中的运用,使得情节也将更为复杂、多变。比如安徒生的《海的女儿》小人鱼在海上巧遇王子,又在暴风雨中救起了王子,但王子始终不知真相,一再误会了她。

  三、一波三折,营造摇曳的参差之美

  文似看山不喜平。记叙性文章要避免平铺直叙,记流水账,如能在有限的篇幅里把事情写得波澜起伏,一波三折,自然就能引人入胜,就会给读者以“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”审美享受。平铺直叙,没有变化的文章是使人不忍卒读的。也正因此,古今中外的作家们无不刻意构思,精心安排,力图使文章峰回路转,波澜迭起,往往在有几百字甚至百十字的短小篇幅里达到峰回路转、柳暗花明的神奇效果。

  让我们来看一篇极短的小小说《三封电报》:

  伊莉薇娜的弟弟佛莱特伴着刀子的丈夫巴布去非洲打猎。

  不久她在家里接获弟弟的电报:“巴布猎狮身死。——佛莱特。”

  伊莉薇娜悲不自胜,回电给弟弟:“运其尸回家。”三星期后,从非洲运来了一个大包裹,里面是一具狮尸。她又赶发了一个电报:“狮收到弟误,请运回巴布尸。”很快得到非洲的回电:“无误,巴布在狮腹内。——佛莱特。”

  这篇小说之所以有着迷人的魅力,就在于它能尺水兴波,一波三折,高潮迭起,妙趣横生。在仅仅一百五十字的篇幅中,竟先后掀起了三次大的艺术波澜。

  四、虚实相映,追求丰厚的蕴藉之美

  要反映丰富多彩的社会生活,我们不可能面面俱到,有时需要对描写对象作直接的具体的描写,有时则需要对描写对象作间接的侧面描写。前者称为“实”,后者则称为“虚”。“实”和“虚”是相对的:有者为实,无者为虚;有据为实,假托为虚;客观为实,主观为虚;具体为实,抽象为虚;显者为实,隐者为虚;有行为实,徒言为虚;当前为实,未来为虚。

  一般说来,比较复杂的记叙文以实写为主,虚写为辅。写“实”显得厚重,写“虚”显得空灵,“虚”“实”相衬则形神兼备,既可使人感到具体实在,可触可摸,又可收到气氛浓烈。

  想象飞腾的效果。虚实巧妙地结合起来,能够使所写的事物或人物更加真实,使读者增加美的感受,同时使文章富于变化,更显得多姿多彩。

  五、巧妙剪辑,展示飞扬的灵动之美

  巧妙剪辑,就是依照文章要表达的中心和作者要表达的感情的需要,把没有连贯性的几个生动的场景画面连接在一起,或把某一事件的发生发展过程,用分场景描绘的形式组合起来。这种剪辑拼贴的构思方法,在材料的选择和安排上,有较大的自由灵活性;从内容上可以体现出形散神聚、浑然一体的特色;结构布局上,又有起有伏,错落有致。它体现了作者思维的跳跃,突出了生活中的精彩片段。

  六、巧设悬念,打造引人入胜的包袱

  悬念,是引起读者急切期待心理的一种艺术手段。应用此法,往往是把正在发展的主要情节或尖锐的矛盾搁置起来,暂时不把情节的结局告诉读者,让读者产生一种强烈的期待心理。然后在适当时候再交“底”。这就象相声艺术中常用“抖包袱”来吊听众的胃口一样。“包袱”抖好了自然就能迷住读者,使之饶有兴趣地进入你的“圈套”。这就需要精心构思,匠心独运,将故事安排得一波三折,层层相扣,象剥洋葱一样,一层层去铺垫,一层层设置悬念。

  如有一篇题目为《圈套》的文章,写的是“我”与本班的一位叫Kate女孩吵架了,她几次要与我和好,我就是不领她的情。可她的人缘总是比我好,同学们都爱和她说话,她还总爱向别人“献殷勤”。她有时给这个讲讲数学,有时和那个侃侃英语。“我”对她不屑一顾。

  有一次,她向全班同学发出邀请去参加她的生日Paty,纬度没请“我”。晚上,我家的电话响了,原来是她打给我班阿梅的,却错打到“我”家。原来他们商量准备在Paty上捉弄Rose。哼,看“我”不揭出你的狐狸尾巴。“我”飞快地闯上她家的楼,推开门。“其实,Kate是要给你过生日。”黑妹对“我”傻笑。还没等明白过来,“我”就在美妙的音乐声中被拉到了蛋糕前……

  这篇文章高妙的戏剧性,主要来自它的重重悬念。kate主动要与“我”和好,可她过居然又不请自己,此悬念一也;而“我”的生日居然没人来给庆祝,难道“我”在班里如此“臭”吗?此二也;两个悬念还未解决,Kate这时却又打“错”了电话,那么“我”能否“揭穿”她?此悬念三。这就更悬起了读者的心,便使之急着想知究竟,因而也就增加了文章的可读性,这也就中了作者的“圈套”。这也正是这篇文章的魅力所在。

  七、笔锋突转,引爆审美想像的雷管

  出人意料又在情理之中的结尾是叙事文章的灵魂,似画龙之点睛,下围棋之做眼,也有人把它比喻为“引爆审美想像的雷管”。编故事时,故意顺着某个方面发展下去,层层推进,直到情节高潮时,笔锋突转,来一个一百八十度的大转弯,一下子把读者带到一种意想不到的境界。这突转的一笔,既出读者意料之外,又在情理逻辑之中;既增加了情节的波澜起伏,又言有尽而意无穷,从而创造独特的艺术魅力。

  有一篇题目是《红灯》的文章:一位双唇紧抿的美丽***拦下一辆出租车。她合上了眼,斜倚在后座上,似乎很累。车行一半,司机“我”在镜中,忽然看到她潸潸泪下,就像一枝带雨的梨花,惹得“我”有说不出来的怜爱。她说她要去医院去看一位“处于弥留之际的病人”。于是“我”加足马力,闯了一个又一个红灯,甘冒被警察罚款的危险。“嘎——”到了,踩稳了刹车,油然而生的英雄感,使“我”无限骄傲。好啦!现在就等着她谢意的眼光……谁知,“啪——”一记清脆的耳光声响自“我”左颊。她原本姣好的脸孔,一阵青一阵绿地扭曲成一团,从牙缝中恨恨地挤出一句话:“都是你们这些没道德的司机,专抢红灯,否则我先生也不会被撞得奄奄一息,躺在医院里!”她像丢垃圾一样扔了两百块钱在“我”脸上……

  这是一篇颇具戏剧性的小说,极其生动、形象地刻画了一个因“情”而“甘冒危险”,“闯了一个又一个红灯”的违规驾驶员。这一出人意外的结尾,可谓神来之笔,给读者留下无尽的想象空间。







Copyright 2009©2015    万博体育彩票下注 All Right Reserved.

浙ICP备14032992号-2 浙公网安备 33011802001191