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表演考生组织小品表演时要注意的四大关键

作者:   发布时间:2016-05-15 12:57:29   浏览次数:1184

表演考生组织小品表演时要注意的四大关键

 

        小品有四个要素:主题、事件、规定情境、相对的完整性。

        总的说来,要组织好一个小品,就要注意四个方面:

        1、主题鲜明、寓意深刻;   2、事件典型;    3、结构精巧;    4、规定情境清楚。

        组织小品一般可以回想自己所经历过的事情,回想直接、间接观察或体验到的材料,回忆自己以前获得的种种启发、经验、教训等等,展开丰富想象,通过对上述材料的整理,从而编出一个故事,再不断丰富、细化,经过反复的排练最终形成成熟的小品。当然加工组织小品不见得都是按照从主题到结构再到事件、细节这样一个 顺序,常常是从一个中间步骤、一个有趣的点出发发展为一个小品,如从一个有趣的动作、一个事件、一段舞蹈发展开去,增加别的事件,设计别的动作等等最终也能形成完整的小品。

         1、主题鲜明、寓意深刻

        主题鲜明就是要求小品中的事件都围绕一个主题展开,为一个主题服务,要求小品组织者一开始就确定好自己要表现什么,并且执着的走下去,去选取事件、人物、 细节进行编排,主题鲜明并不是很简单就做到的。那么如何去设立一个有深刻寓意的主题就变得很重要?

        艺术来源于生活,这里主要是一个小品组织者的知识、经验和积累问题。通常一个岁数较大的人想到一个作品揭示的寓意会比年轻人要深刻,但年轻人也能想到包含深刻寓意的主题,比如从自己直接接触或间接接触较多的方面 来设定。我们应注意观察生活,在生活中要做一个有心人。培养自己细致的观察力,经常能够去各种场合体验生活,必要时可以用笔记下自己的感受,另外要注意多 阅读、多看好的影视作品、多学习各种方面的知识,如心理学、社会学、哲学等等。日积月累当我们要编排一个小品时就不会因为没有素材而抓耳挠腮,很多学生在 组织小品时感觉无从下手就是因为平时的积累不够。

        2、事件典型

        有了深刻的主题之后,就要选择那些能很好揭示主题的事件。选取的事件最好能触动人物的情感,让人物产生较大的行动及行动的变化,这样才有利于舞台塑造 人物。

        事件,就是能够改变在场人物动作的事实,而现实中发生的任何一件事都可以称之为事实。每一个小品都必须有事件,且事件要有开始、发展、结束的全过程。主题与事件有十分密切的关系,主题是通过事件揭示出来的,事件是围绕着主题的。首先组织小品过程中对事件的选择是很考验组织者的功力的,一定要选择典型事件。什么是典型的事件呢?就是那些有代表性的,在同一类的事件中突出的,比较能说明问题,更能给人遐想的事件,如猫和老鼠的斗争事件就是两个矛盾双方 斗争这一类事件中的典型事件。

        3、结构精巧

        有了一个深刻的主题,并选择了典型的事件后,就要设立一个精巧的结构-组织事件的叙述顺序,设计哪些重点突出、哪些一笔带过等等来很好的表达这个主题,也可以说是选择一个合适的形式来很好的为内容服务。形式要从内容出发并且为内容服务。结构对于小品很重要,好的结构有利于表达主题,可以吸引观众,同时便于事件的展开。结构好像一个人的骨架,事件、细节这些筋脉血肉是附着在结构之上的,选对结构也是小品成功的基础条件。

        小品的结构与一个大的影视作品的结构在实质上是一致的,传统的冲突式剧作结构是三段式:开端-发展-结局,好多小品也是这样的结构,值得注意的是,在很多 是传统结构的时候,人们总会渴望看到新的结构,与众不同的结构,如开放式结尾的结构,时空交错的结构等等,新鲜的东西总是容易引起人们的兴趣,采用新颖结 构往往给人留下深刻的印象。但采用独特的结构的前提是不影响并且有利于主题的表达,如可用舞台手段等帮助设计倒叙式、插叙式结构等等,设计好如何抖一个好 的包袱很关键,采取倒叙这样的结构要求较高,经常需要巧妙的舞台设计,如转场的设计等等。

         4、规定情境清楚

        规定情境是角色展开行动的依据和条件,它制约着角色行动的性质、样式和角色的心理活动。其实一切与人物的行动有关的规定都是规定情境的范畴。

        表演艺术是行动的艺术,行动的链条是:感觉-判断-行动告诉我们是先接受信息经过思考判断才去行动的,而这个信息就是规定情境中的一部分,思考判断时是结 合全部的规定情境来思考的,行动也是在规定情境中行动的。行动的三要素是:做什么,怎么做和为什么做,这三个要素也都要受到规定情境的制约。人的动作都是 以内心为依据的,内心有一条动作线,演员在内心中对规定情境进行分析,以角色思维逻辑去思考判断,然后意志去发生行动。好的表演细腻,有大量精彩而又符合 人物身份、性格特征个性化的细节,而这些都需要从规定情境中去开掘,演员的行动必然要依据于规定情境,如在学校大会上或法庭上,人就不能大声喧哗,距离很 远的朋友挥手打招呼必然会加大挥动的幅度。规定情境越清楚、细致,演员就越知道如何行动,就越能组织出真实而又精彩的动作细节。

        组织小品一定要注意多排练,反复实践,表演本来就是实践的艺术,是行动的艺术。认识论告诉我们,认识来源于实践,实践是检验真理的唯一标准,要充分注意实 际排练中的感觉,有时在排练中会突然产生灵感,找到好的处理表达发式。可以找人看排练,或找一个导演来导这个小品是一个非常好的方法,反复排练可以对小品 进行不断的丰富和细化,许多细节都是在实践排练中自然涌现的,通过反复排练还可以修改和完善小品中不合理的地方,可以帮助演员获得正确的感觉,许多小品是 从一个点、一个事件在不断排练中逐渐发展为一个完整的小品的。


 







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